甲状腺结节

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  一些东西,忘不掉,那么就残存着。


针对视唱练耳教学的需要,体验教学模式必须要在一定的原则下才能得到更好的运用和实施。首先是以学生为主体。只有让学生真正主动地体验音乐,才能获得良好的教学效果。其次是寓教于乐。让学生在一种愉快的氛围和情境中进行体验式学习,并由此激发起学生的兴趣和主动性。再次是注重学科渗透。将视唱练耳课程和音乐史、音乐美学、音乐社会学等多种相关学科综合起来,获得一种整体性的认知和体验,从而为更好地鉴赏和表现音乐打下良好的基础。最后是注重发展。视唱练耳教学的时间是有限的,短短两年内,不可能让学生掌握所有的知识和技能。所以,授人与鱼不如授人与渔,要求教师用发展的眼光看问题,重视对学生学习方法、学习思维等方面的引导。


2.硫酸钾白色或淡*色细结晶。吸湿性小.不易结块。

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